我們畢業(yè)啦！——軟裝設計畢業(yè)答辯

　　本期軟裝設計課程圓滿(mǎn)結課啦!為期三個(gè)月的軟裝設計課程在老師的精心教導和同學(xué)們的刻苦努力中化作了一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的作品。從基礎的各種設計風(fēng)格、配色、材質(zhì)、家具、布藝、飾品等，到客戶(hù)心理分析、預算、合同、洽談技巧等實(shí)際經(jīng)驗，同學(xué)們已經(jīng)從一無(wú)所知的小白成長(cháng)為具備專(zhuān)業(yè)素養的人才。恭喜大家!

　　同學(xué)們的畢業(yè)答辯是完全模擬真實(shí)工作中的流程。老師設置多套虛擬客戶(hù)背景資料(項目位置、客戶(hù)職業(yè)、文化喜惡、習慣、宗教禁忌、生活動(dòng)線(xiàn)等)，通過(guò)抽簽決定對應客戶(hù)

　　→ 學(xué)員與老師模擬與客戶(hù)的初次溝通階段，通過(guò)溝通，學(xué)員可以得到簡(jiǎn)要的虛擬客戶(hù)資料 → 實(shí)地測量項目尺寸(所有學(xué)員為同一戶(hù)型) → 同學(xué)們根據所得客戶(hù)資料，為客戶(hù)定制一套完整的專(zhuān)屬設計方案 → 答辯當天由學(xué)員現場(chǎng)展示講解設計方案 → 老師們針對方案提出問(wèn)題及建議，學(xué)員現場(chǎng)作答。

　　通過(guò)這樣的答辯模式，可以讓同學(xué)們更好的與實(shí)際工作相結合，更快的進(jìn)入工作狀態(tài)中，迅速成長(cháng)。

　　同學(xué)們展示設計方案，闡述設計理念

　　老師們提問(wèn)，學(xué)員立即現場(chǎng)作答，老師提出修改建議

　　本次的軟裝設計畢業(yè)答辯，所有同學(xué)順利通過(guò)!希望所有我們銀川市西夏區五彩石職業(yè)技能培訓學(xué)校有限公司走出去的同學(xué)們都能夠始終秉持一顆謙虛好學(xué)之心，不斷充實(shí)完善自我，取得長(cháng)足進(jìn)步!雖然畢業(yè)了，但我們始終歡迎大家，記得?；貋?lái)交流哦!